３＊みんなのヒントでカード推理
＊数字当てゲーム＊Higher，lower

掲載日：2009/06/29

　「英語の数字を勉強しましょう！」と語りかけると、子どもたちはたいてい「知ってる〜！」と口ぐちに言い始めます。
　 でも、実際に活動の中でものを数えてみると、つい「いち、にい、さん、し…」と日本語が出てきます。
　 今回は「日本語で考えて、英語で話す」のではなく「英語で考えて、英語で話す」ことを目指しています。推理ゲームのように楽しい活動ですよ。すごく盛り上がること請け合いです。

単元	英語ノート１　Lesson３　数で遊ぼう
用意するもの	数字カード（Ａ４判）
時間	１０分
人数	５人以上
留意点	one　to　twelve,　eleven　to　twentyなど、児童の反応を見て数字の範囲を変えます。児童数が少ない場合は、各グループの解答者を１人に固定し、ヒントは残りのメンバー全員で言って何回目で当たったかを競ってもいいでしょう。

《１》　児童をグループに分け、解答者各１人が前に出て黒板を背に横一列に並び、答える順番を決める。
《２》　教師は解答者の後ろに立ち、数字のカードをあげて他の児童に見せる。解答者には見せないように配慮し、ほかの児童には答えを言わないよう話す。
《３》　最初の解答者が数字を予想して言う。
《４》　予想した数字がカードに書かれたものより小さければ＝イラスト《１》＝、解答者以外の全児童が一斉に「Higher」＝《２》＝、大きければ＝《３》＝「Lower」＝《４》＝とヒントを出し、それを参考にして次の解答者が数字を言う。
《５》　全員が答え終わっても正解が出なければ、解答者はこれまでのヒントを参考にしながら、再び順番に数字を言っていく。
《６》　数字を当てた児童が出た時点で、今までの解答者すべてが交代する。グループ内の他のメンバーから新たな解答者を選び、《２》−《５》を繰り返す。
《７》　正答数が一番多かったチームがチャンピオン。
（教育支援協会北海道）

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