単元	英語ノート１　Lesson９　ランチ・メニューを作ろう
用意するもの	食べ物を描いた絵カード小（トランプぐらいの大きさ＝表参照＝、児童の半数×３枚）、紙のランチトレー（児童の半数）、軽快な音楽のＣＤ
所要時間	１５分
人数	１０人以上
留意点	食べ物を示す単語を練習してから行います。会話表現はリズムにのり、食べ物を強調して言うように心がけましょう。

《１》教師は児童を２グループに分け、一方にトレーだけを渡し、もう一方にはサラダ、メーンディッシュ、デザート、ドリンクのうちいずれか３枚のカードを渡す。
《２》音楽を流し、教師の「Ｒｅａｄｙ　Ｇｏ！」というかけ声を合図に、トレーを持っているグループの児童は室内を歩き、カードを持っている児童の中から１人を選んでパートナーとする。
《３》児童は互いに「Ｈｉ！」「Ｈｅｌｌｏ！」などとあいさつをする。
《４》「Ｓｔｏｎｅ，ｓｃｉｓｓｏｒｓ，ｐａｐｅｒ．Ｏｎｅ，ｔｗｏ，ｔｈｒｅｅ！」と英語でじゃんけんをする。
《５》トレーを持っている児童が勝ったら、相手からカードをもらう。その場合、カードを持っている児童は絵柄を見せないようにしながら「Ｗｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？」と尋ねる。
《６》トレーを持っている児童が「サラダ」のカードを欲しければ「Ｉ’ｄ　ｌｉｋｅ　ｓａｌａｄ．」と言う。相手は手持ちのカードの中に「サラダ」があれば渡し、なければ「Ｓｏｒｒｙ．」と断る。
《７》トレーを持っている児童がじゃんけんに負けたら、次の相手を探してまたじゃんけんをし、ゲームを続ける。
《８》トレーを持った児童が全員メニューを完成させたら、グループの役割を交代してゲームを行う。