タイトル


イメージ NIEとは「教育に新聞を(Newspaper In Education)」の略で、新聞記事や新聞づくりを学校の授業などへ取り入れる活動を指します。

 このページでは、北海道新聞の記事を使った学習用のワークシートを毎週火曜日にアップしています。

 対象となるのは小学校低学年(1~3年)、高学年(4~6年)、中学生で、教科は国語と社会。過去1カ月間の北海道新聞から選んだ記事をもとに質問を設け、文章や写真の情報を読み取り、道内各地の自然や産業などにかかわる知識を深めてもらうことが狙いです。PDFデータをダウンロードし、印刷すればそのままシートとして活用できます。

 2014年4月1日からは、小学校向けと中学校向けを毎週1本ずつ掲載しています。さらに、国語は全国学力テスト対策として使えるよう、「A問題」(基礎)と「B問題」(応用)の2種類を設け、目次に記しました。社会は「導入」「展開」「まとめ」の3種類に分けており、授業のどこで活用できるか示しています。

  問題を作っているのは道国語教育連盟、道社会科教育連盟、道社会科教育研究会に所属する現役の小中学校教諭16人で、さらに各団体のベテラン教諭4人がアドバイザーとして助言しています。

  ご家庭でも、話題を共有できる読み物としてお楽しみ下さい。(バックナンバーはこちら)

HP掲載日
[紙面掲載日]

対象/教科

・設問のねらい
・解答例

(2017/4/25)

中学/国語
問題

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683kb

477.本屋大賞に「蜜蜂と遠雷」
文章の展開に即して内容を理解することができる/情報を整理して正しく読み取ることができる

(1)受賞作は国
(2)ウ

(2017/4/25)

小学低/国語
問題

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975kb

476.長~い尾とオレンジ色の背びれ フリソデウオ網にかかる 歯舞沖

目的に応じて必要な情報を取り出すことができる

(1)幼魚期に腹びれが着物の振り袖に似ているから(21文字)
(2)ナガヒレウオ、イトザカナ、など

(2017/4/18)

中学/社会
問題

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905kb

475.宅配ボックス 人気急上昇
現代社会の変容を知り、持続可能な社会を形成するという観点から、私たちがよりよい社会を築いていくために解決すべき課題を探究させ、自分の考えをまとめさせる

(1)再配達が減らせるから
(2)一人暮らし世帯や共働き世帯、高齢者世帯の増加、少子化による労働人口の減少、インターネットの普及による物品購入機会の増加、グローバル化の進展など

(2017/4/18)

小学高/社会
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1270kb

474.縄文時代の足形・手形並ぶ 函館市縄文文化交流センター 貴重な土製品など50点
縄文時代の様子を知る手がかりとなる出土品や北海道の遺跡について関心を高め、調べる意欲を持つ

(1)縄文時代の葬送儀礼のあり方
(2)北海道豊原4遺跡(函館市)、美々7遺跡(千歳市)、新道4遺跡(木古内町)

(2017/4/11)

中学/国語
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1320kb

473.卒業ソング 時代を映す
文章の内容を正しく捉えることができる/文章の内容と体験を関連づけて、自分の考えを持つことができる

(1)曲を選ぶ時に生徒の意向を聞くことが多いから
(2)(例)私は「旅立ちの日に」の「勇気を翼に込めて」というところが好きです。新しい場所で活動する勇気がわいてくるように感じるからです。(62字)

(2017/4/11)

小学低/社会
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1094kb

472.歩行者事故7歳が最多 新入学行動範囲広く 自転車は16歳 登下校中、車と衝突
警察庁は交通事故を減らすため、様々な啓発活動を行い、私たちの安全への意識を高めていることに気付く

(1)7歳は新入学などで活動範囲が広がる時期で、16歳は高校通学での自転車利用が増えることが背景にある
(2)自転車も車と同じように一時停止の標識があれば安全確認してほしい

(2017/4/4)

中学/社会
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939kb

471.シカ農業被害12億円
野生動物や自然環境の保護と、農業などの経済活動との調和を考える

(1)ハンターが捕獲したエゾシカを民間業者が一括回収し、食肉用とする事業を始めた
(2)エゾシカの捕獲数や目撃数、農業被害などのデータを地図上に表示するシステムで、北海道の野生動物を守り、農業被害も減らすことを目的としている

(2017/4/4)

小学高/国語
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1083kb

470.〈拝見空知の宝〉チョッちゃんのアンティークオルゴール(滝川市美術自然史館) 朝さんが愛した音色
問いに対して、適切な情報を見付けることができる

(1)ドイツ製ディスク型オルゴール、ヨーロッパ製の陶磁器、ブローチの三つの中から二つ
(2)ゼンマイを巻き、ディスクを回転させると、ディスクについた爪が櫛歯をはじいて音を鳴らす。(43文字)/手でゼンマイを巻き、直径45センチほどの鉄製ディスクを回転させると、ディスクに無数についた爪が櫛歯をはじいて音を鳴らす仕組み。(63文字)

(2017/3/28)

中学/国語
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1093kb

469.給食完食360日超
文章と写真を結びつけて内容を理解することができる/文章を読んで理解したことと、知識や経験を結びつけて考えることができる

(1)誇らしげ
(2)給食調理員にインタビューした内容。作り手の思いを知り、感謝の気持ちをもつことで、完食する意識が高まるから/学校全体の給食の食べ残しの量のグラフ。食べ残しの多さを明確に示すことで、完食への意識が高まるから

(2017/3/28)

小学高/社会
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1026kb

468.稚内の小児科医院 ネット使い遠隔診療 離島患者の負担軽減へ
情報ネットワークが、私たちの生活の向上に役立っていることを理解する

(1)利尻島や礼文島など、遠くの人が自宅で診察してもらえるので、移動の時間やお金がかからない
(2)図書館の情報サービス、高齢者の介護サービス、地域を守る防犯サービス、など

(2017/3/21)

中学/国語
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922kb

467.朝の食卓「函館公園の案内」
常体と敬体の違いを理解している。文章の表現の仕方に注意しながら読むことができる

(1)高田屋の松は黒松です
(2)黒松、赤松、落葉松など松の名称から、マンガ「おそ松くん」のキャラクターなどの名前になっていき、最後に「おそまつ」(お粗末)と韻を踏んで終わっているところ

(2017/3/21)

小学高/国語
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1163kb

466.ティラノサウルスの骨格模型 むかわ町購入 穂別博物館を改修、展示へ
目的に応じて事実をとらえ、自分の考えを明確にしながら読むことができる

(1)ティラノサウルスの骨格模型購入代300万円/博物館の改修費
(2)(賛成)恐竜は子どもにも人気があり、また、世界に3体しかない珍しいものなので、お客さんがたくさん来てくれるようになると思うから
(反対)ティラノサウルスはむかわ町に直接関係ないので、どうせお金を使うのなら、むかわ竜の展示を充実させる方がよいと思ったから

(2017/3/14)

中学/社会
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921kb

465.道「観光税」検討へ
学習した知識を生かし、観光客の受け入れ態勢の整備のあり方や観光税導入による懸念に対する解決策を考えることで、社会参画の意識を高める

(1)多言語の案内板の設置/通訳案内士の育成/無料公衆無線LAN「Wi―Fi」の整備
(2)観光税の導入によって、宿泊料金が高くなったり、観光地への立ち入りが有料になったりすることで、観光客が減少するかもしれないから

(2017/3/14)

小学低/社会
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1221kb

464.函館「新幹線で往復」34% 観光利用航空機を上回る 北大准教授調査
観光を通して、北海道と他地域との関わりを捉えることができる

(1)新幹線
(2)食事やおもてなしを磨き上げる努力

(2017/3/7)

中学/国語
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1301kb

463.本の魅力 中高生に発信
本文中から必要な情報を読み取ることができる/文章を読んで自分の考えを持つことができる

(1)場所:札幌市中央図書館/日時:3月25日 午後2時から/申し込み方法:3月6日までに市コールセンターへ電話で申し込む
(2)アジアの国々に関連する本を紹介するコーナー
(理由)冬季アジア札幌大会が開催されて、アジアの国々に関心が高まってきているから

(2017/3/7)

小学低/国語
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1062kb

462.タイ カムトン・ミスタータイランドさん(51) 母国の選手追いかけ「転戦」
文章を読んで、相手や目的に応じて、必要な情報を取り出すことができる

(1)ミスタータイランド
(2)これからも応援がんばってくださいね/色々な国に応援に行くなんてすごいですね、など

(2017/2/28)

中学/社会
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1236kb

461.子育て環境 優しさ半ば
子育てに優しい環境づくりを目指すために、どのような方法があるかを考えさせる

(1)列車やバスで、ベビーカーを折りたたまずに乗車できるというルールや車内の優先スペースを示すもの
(2)【賛成】子育てしやすい環境をつくるべきだと思う。安全面については、周りが配慮してあげればよい/
【反対】転倒の危険などもあるため、子どもだけを最優先するべきではないと思う

(2017/2/28)

小学高/社会
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1542kb

460.甘み増しお目覚め 厚沢部で越冬イモ掘り出し
ジャガイモを土中で保存している事実から、農家の人は「寒さ」という北海道の良さを生かしながら、おいしいジャガイモを食べたいという消費者の願いにこたえようとしていることが分かる

(1)ジャガイモのでんぷんが糖に変わり、糖度が9度前後とトマト並みにまで高まる
(2)電力に頼らず、寒さを生かして貯蔵しているため環境にやさしい/電気代がかからないため生産コストが抑えられる、など

(2017/2/21)

中学/国語
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1079kb

459.山口さんの原点ここに
文脈の中における語句の意味を的確にとらえることができる/俳句の作品について関心を持つ

(1)哲学的
(2)ウ

(2017/2/21)

小学高/国語
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1317kb

458.「十勝パン」来月決定 創る会 試食会で5種から審査
文章の内容を理解し、文中から抜き出したり、自分の考えをまとめたりすることができる

(1)食材や製法にこだわった十勝らしいパン
(2)(パン)十勝のチーズや温泉水で作った天然酵母を使ったパン
(理由)チーズや温泉水など十勝の名産物を使っていて、より十勝らしさが感じられ、おいしそうだから

(2017/2/14)

中学/社会
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644kb

457.ふるさと納税 1.6倍に
ふるさと納税制度を通して自治意識の基礎を育てるとともに、地方分権を推進する手立てを多面的、多角的に考察する意欲を育てる

(1)住民税や所得税が軽くなり、自治体から返礼品を受け取ることができる
(2)自治体の間で返礼品競争が激化したり、返礼品の調達費が膨らんで自治体が独自に使えるお金が不透明になったりする

(2017/2/14)

小学低/社会
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1831kb

456.防犯につながる小さな活動を 高栄中校区で「地域づくりの会」
警察署や地域の人が協力しながら防犯に取り組んでいることに気付くことができる

(1)北見北西地域「安心、安全な地域」づくりの会
(2)近所の人とつながりをつくることで助け合える/近所の人と不審者をすぐに区別できる、など

(2017/2/7)

中学/国語
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1235kb

455.中学生7割 制限守らず

文章の内容を正しく捉えることができる/文章を読んで自分の考えを持つことができる

(1)エ
(2)使い始めと使い終わりの時間を確認して、制限時間を超えないようにする。また、午後10時になったら電源を切る。(53字)

(2017/2/7)

小学低/国語
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849kb

454.氷キャンドル心温めたい 旭山動物園、準備進む
事柄の順序などを考えながら内容の大体を読むことができる

(1)氷のキャンドル
(2)表面を凍らせて、中の水を捨てるから

(2017/1/31)

中学/社会
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1224kb

453.日米「和解の力」前面
戦後日本の平和やこれからの世界のあり方について考える

(1)「寛容の心、和解の力を世界は今こそ必要としている」
(2)文化や考え方の違いを理解し、互いを認め合う寛容性や和解を通して平和に貢献していく

(2017/1/31)

小学高/社会
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969kb

452.漁業にもドローン旋風 魚群探査や危険作業を代替
漁業に従事している人々が、小型無人機「ドローン」を使って、生産性の向上や労働力不足などの問題を解決するために工夫していることを理解する

(1)病害の監視や魚群探査など、人間が行っている危険な作業を代わりに行うことができる
(2)ドローンで空から撮影した映像を人工知能(AI)で解析して「赤腐れ病」を早期に発見し、対処につなげることができるようになる/害鳥カワウ対策のために営巣状況の撮影をしたり、巣作りを防ぐビニールひもを樹木に張ったりすることで作業が効率化し、危険な場所や人の手が届かない場所でも作業ができるようになった/カツオを狙う海鳥がいる海域まで船を移動させて魚群を探すのではなく、ドローンで実際に海鳥を確認してから船を移動させることで、船の燃料の節約や漁獲量の向上が期待できる

(2017/1/24)

中学/社会
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901kb

451.裁判員声掛け 元組員ら有罪

裁判員制度について、制度の理念(ねらい)と裁判員としてのリスクを知るとともに、将来、自分が裁判員に選ばれたときの心構えや、社会を構成する一員としての自覚を持たせる

(1)(判決の理由)裁判員に強い恐怖感を与える悪質な犯行で、裁判員の職務の適正を害し、裁判の公正を揺るがした程度は大きい。
(許されない理由)刑事裁判に市民感覚を反映さえることができなくなってしまうから
(2)自分や自分の家族などに危害を加えられるかもしれないと思ったから

(2017/1/24)

小学低/国語
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832kb

450.ダチョウの卵に塗り絵楽しく 円山動物園で体験会
記事に使われている表現に着目し、内容を正しく理解することができる

(1)今年が酉年で、ダチョウは鳥だから
(2)自分の顔ほどの大きさ

(2017/1/17)

中学/国語
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1140kb

449.「はまなす」タイで復活
文章を内容に即して的確に読み取ることができる

(1)(最初)17年半ば (最後)か検討中
(2)タイ中部のシラチャ駅

(2017/1/17)

小学低/社会
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1051kb

448.トウモロコシで無添加ポン菓子
ほんだ菓子司が道産食材を活用してお菓子を作っている事実から、北海道の地形や産業の特色について考えることができる

(1)空知地方でとれるマルチコーン、宗谷地方でとれる塩
(2)根室地方の牛乳を使ったソフトクリーム、胆振地方のホタテを使ったおせんべい、など

(2017/1/10)

中学/社会
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953kb

447.レジ会計、袋詰め自動化
情報化社会の未来を考えさせる

(1)店舗での仕事を約1割削減でき、店員不足の解消や昼間帯の混雑緩和に役立つ
(2)(賛成)国際的にも無人化の流れが進んでいるし、客の立場としても便利になると思う/(反対)何でもかんでも機械化してしまうと、人との交流がない世の中になってしまうと思う

(2017/1/10)

小学高/国語
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1337kb

446.JR留萌-増毛95年で幕 最終列車感謝と涙
文章を読んで、内容を正確に理解するとともに、自分なりの表現を考えることができる

(1)乗り合いタクシーの運行
(2)ペンライトを持った町民に見送られる最終列車/増毛駅を出発する最終列車を見送る町民たち、など

(2017/1/4)

中学/国語
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1171kb

445.ひらふ地区事業者 従業員のごみ処分
文章の内容を的確にとらえることができる/記事の内容と写真を関連付けて考えることができる

(1)宿泊施設などの従業員が出すごみを「事業ごみ」と見なし、事業者が独自で処理するルール
(2)第1町内会では、冬の人口の8割を外国人が占めるから

(2017/1/4)

小学低/社会
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1240kb

444.ミニうす 手軽に正月準備
正月に関する道具や飾りを調べることを通して、受け継がれている行事への関心を持つことができる

(1)餅つき
(2)門松、しめ飾り、鏡もち、など

(2016/12/27)

中学/国語
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1660kb

443.松の廊下後 「痛みも軽く」
赤穂浪士の討ち入りに触れることで、歴史への興味関心を高めるとともに、江戸時代の朱子学による主従関係を含む、身分制社会の理解を深める

(1)1701年(元禄14年)3月14日、江戸城・松の廊下で、浅野内匠頭(あさのたくみのかみ)が吉良上野介(きらこうずけのすけ)に切り付けたとされる刃傷事件
(2)浅野家にとって、事件の真相が不透明だったことが原因と考えられる

(2016/12/27)

小学高/国語
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1193kb

442.息の合ったつがいほど繁殖成功せず タンチョウダンス意外な謎
筆者の思考を想定しながら文章の内容を読み、自分の考えを明確にしていく

(1)同調性が高いほど、繁殖がうまくいく
(2)ダンスにはどのようなパターンがあるのだろうか/タンチョウはパターンを暗号として使っているのだろうか/繁殖したかどうかをどうやって確かめたのだろうか/武田さんは4年間どのような研究をしたのだろうか、など

(2016/12/20)

中学/国語
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899kb

441.新温泉マークおかみ反発
多様な考え方ができる事柄について、記事から必要な情報を読み取り、根拠を明確にして自分の考えを書くことができる

(1)現行の温泉マークは温かい料理を出す施設であると外国人に誤解される恐れがあるから。(40字)
(2)(賛成)私は温泉マークの変更に賛成である。現行のマークを外国人が見たら、ラーメンを連想するかもしれない。外国人に温泉を知ってもらうためにも、分かりやすいマークにすべきだと思う。(84字)
(反対)私は温泉マークの変更に反対である。温泉という言葉は世界に広まりつつある。マークを使い続けることで世界に通じるようになると思う。安易な変更はせず、慣れ親しんだマークを大切にすべきだ。(90字)

(2016/12/20)

小学高/社会
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1317kb

440.コメ生産8万トン減 減反廃止で最後の数量目標 道内5800トン減の53万トン
我が国の食料生産は、国民の食料を安定的に確保できるように計画的に進められていることに気付く

(1)人口減少や少子高齢化でコメの需要が毎年減少しているため
(2)農業団体や地方自治体が中心となって自主的に生産計画を決める形になる

(2016/12/13)

中学/社会
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1151kb

439.野菜高騰 釧根に打撃

均衡価格について具体的に考える

(1)ホウレンソウを小松菜に、豚肉を鶏肉に変更したり、道内産のジャガイモやタマネギを道外産にするなど、安価な食材に変更した
(2)(大雨や台風の影響で)野菜の収穫量が減り、需要に対して供給が少なくなったため価格が高騰した

(2016/12/13)

小学低/国語
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1106kb

438.寒風でサケ乾燥おいしい餌 登別・クマ牧場 「とば号」運行開始
文章の内容を理解し、必要な情報を取り出すことができる

(1)イ
(2)熊の餌の(トバ)を作るために、(ゴンドラ)につるしたサケが、片道約1.2キロを(行き来)する様子

(2016/12/6)

中学/国語
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914kb

437.発信 北限のコメづくり㊥

図表や文章の内容を正しく捉えることができる
(1)ウ
(2)水田の大規模化や農業のIT化によって効率や生産性を高めることで、農作業の負担を減らそうと考えている。(50字)

(2016/12/6)

小学低/社会
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1469kb

436.篠路歌舞伎30年の足跡 保存会が記念誌作製

様々な地域には、昔から受け継がれている行事を保存・伝承しようと努力している人たちがいることを知り、自分たちのまちの行事への興味を高めることができる

(1)篠路村長になった大沼三四郎が若者を率いて歌舞伎を発展させたことや、保存会の初代会長の柳沢さんの功績、など
(2)子ども神輿(みこし)、獅子舞など

(2016/11/29)

中学/国語
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571kb

435.「国の借金」1062兆円
国の借金の状況を知ることで、財政への理解を深める。財政の在り方を考えさせることで、社会参画の意識を高める

(1)グラフ…国の借金(国債の発行)が増えている/ 記事…高齢化で増え続ける社会保障費を賄うため、借金が膨らんだ
(2)必要のない公共事業を減らすべきだ/税の使い方を見直して、無駄な支出を減らす

(2016/11/29)

小学高/国語
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1058kb

434.囲碁 小学授業に一手 遠藤七段岩見沢5校で指導
記事の内容から見出しの表現の工夫に気付いたり、適切な情報を取り出したりすることができる

(1)A
(2)囲碁のやり方やルールがわかる/囲碁の腕前が上がる/囲碁を楽しめるようになる/囲碁を楽しむ人が増える/頭を使い思考力や集中力を身に付けられる/礼儀を学べる/学力向上の土台作りができる/相手のことを考え尊重することを学べる(遊びのレパートリーが増える、日本に古くから伝わる文化に触れることができる、など記事にはない子どもの自由な発想も認める)

(2016/11/22)

中学/国語
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1124kb

433.独居の割合 北海道5位
図や表を的確に読み取ることができる

(1)1人で暮らす65歳以上の高齢者が急増している/全国の1人暮らしの高齢者は2010年で479万人だったが、35年には762万人に達する見込みだ/1人暮らしは女性が目立つ
(2)北海道

(2016/11/22)

小学高/社会
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1327kb

432.台風に負けるもんか 南富良野で復興まつり ボランティアら再訪
災害からの復興に向けた取り組みを知り、その意味を考えることができる

(1)グルメコーナー、餅つき、ゲームコーナー、お笑いコンビや演歌歌手のステージ、手品のブース、など
(2)被災した方々が元気を出し(気持ちの面で)復興の支えになる、など

(2016/11/15)

中学/社会
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951kb

431.首相、歴代最長も視野
自民党総裁の任期から、日本の政治の在り方を考えさせる

(1)2020年の東京五輪・パラリンピックを現職首相として迎えることができる。悲願としている憲法改正への時間的余裕が生まれる
(2)(賛成)首相が短期間で代わってしまうと、政策がぶれたり、国際社会での信用を失ってしまうから。
(反対)独裁的になり、民意を反映させずらくなってしまうから

(2016/11/15)

小学低/国語
問題

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1269kb

430.ソフトバンク指名 江陵高・古谷優人投手に聞く 「十勝の希望」目指す
文章を読んで、必要な情報を取り出したり、目的に応じた文を考えたりすることができる

(1)十勝の希望となれるような(選手)
(2)試合にたくさん出て、勝てる投手になってください/北海道のたくさんのファンが応援しているから、がんばってください、など

(2016/11/8)

中学/国語
問題

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1454kb

429.占冠IC 通行量7倍
本文中から必要な情報を読み取ることができる/記事の内容と生活を関連付けて考えることができる

(1)ア.5,490円  イ.占冠  ウ.3,920円
(2)占冠の住民が、帯広などに行く際に国道が使えないので高速を利用する場合

(2016/11/8)

小学高/国語
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862kb

428.パック牛乳にキャップ よつ葉乳業 高齢者も開けやすく
文章の内容を理解し、自分の考えをまとめることができる

(1)冷凍庫で他の食品のにおいを気にせず保存できる点
(2)開けやすく、開けた後も長持ちすると思うので売上げは伸びる/以前のパック牛乳よりも価格が高くなると思うので、売上げはそれほど伸びない、など

(2016/11/1)

中学/社会
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727kb

427.今日の話題「村山伝兵衛」
産業や交通の発達、文化の広がりなどを通して、北海道の郷土愛を深める

(1)住んでいた場所( 松前 )/持ち船数(102)隻/経営した漁場…道内一円のほか( 樺太 )や( 国後 )島を含め35カ所
(2)中国の絹織物「蝦夷錦」の袈裟

(2016/11/1)

小学低/社会
問題

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1442kb

426.台風で入荷減 野菜高騰釧根でも 予約販売、産直・・・店も工夫
スーパーマーケットは、商品を安く売るために仕入れ法を工夫していることに気付く

(1)6月の日照不足や8月後半から道内に相次いで上陸、接近した台風の影響で出荷量が減ったため
(2)(標茶や弟子屈町摩周地区などの)近郊農家と直接契約して仕入れる

(2016/10/25)

中学/国語
問題

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1053kb

425.きっちん知恵袋「ナスの炒め方」
文章の展開に注意して読み、目的に応じて必要な情報を理解することができる

(1)フライパンに先にナスを並べ、上から油を回しかけて、全体にからめてから火にかける
(2)みそ大さじ1・5、砂糖大さじ半分、みりん大さじ1、だし(または水)大さじ2を混ぜ合わせる

(2016/10/25)

小学高/社会
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1429kb

424.キラキラ輝くシシャモ豊漁 厚岸で水揚げ
シシャモ漁の特色から、水産業は自然条件と結び付いていることや、地域によって捕れる魚が違うことが分かる

(1)午前5時ころから、「こぎ網」と呼ばれる袋状の網で捕る方法で行われる
(2)北海道太平洋側の地域であること

(2016/10/18)

中学/社会
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706kb

423.死刑廃止宣言を採択
事件の被害者感情と誤審やえん罪における人権保護のそれぞれの立場の意見を知り、多角的な視点からよりよい解決策を考えることで死刑制度や司法への関心を高める

(1)(賛成)誤った判決が出されることがあるため/ (反対)事件後も苦しんでいる被害者や遺族が気持ちの区切りをつけるため
(2)死刑にするよりも生きたままで一生罪をつぐなうべきだと思うから、死刑は反対/
人の命は一番重いものであり、重大な罪には自分の命で償うべきだと思うから、死刑には賛成

(2016/10/18)

小学低/国語
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770kb

422.ミズクラゲ、青いザリガニ、トドのマリンちゃん・・・ 7種類のバッジ人気 室蘭水族館初のオリジナル商品
文中のいくつかの事実から、内容を的確に押さえることができる

(1)7種類のうち、ひとつは「シークレット」だから
(2)生き物たちのかわいらしいしぐさを捉えている

(2016/10/11)

中学/社会
問題

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1049kb

421.風車 野鳥の衝突防げ
風力発電を例に、自然エネルギー利用について考える

(1)野鳥が生息地を放棄したり、渡り鳥が移動ルートを変えたりすることが懸念される
(2)風力発電の場合、発電量が不安定だったり、野生動物に影響を与えたりする恐れがあるが、二酸化炭素を出さない長所がある。周りへの影響をしっかり調査し、その土地に適した自然エネルギーを利用していくことが必要である

(2016/10/11)

小学高/社会
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1137kb

420.札幌、旭川、函館の3市消防 大地震に備え救助訓練
大規模災害に備えて、地域をまたがって消防局同士が協力できる体制を整えていることを理解する

(1)札幌市、函館市、旭川市
(2)大規模災害の際に連携して活動ができるようにするため

(2016/10/4)

中学/国語
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887kb

419.空き店舗ゼロ 活況続く
文脈の中の語句の意味を捉えることができる/文章の内容を正しく捉えることができる

(1)ウ
(2)2015年の1月から8月までの利用者数(19字)

(2016/10/4)

小学低/国語
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1358kb

418.D51再生 ファンの心意気
文脈から、見出しに使われている言葉が表しているものを見付けることができる

(1)蒸気機関車(または「SL」)
(2)BとD

(2016/9/27)

中学/国語
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1070kb

417.<社説>相次ぐ災害 万一の備え徹底したい
目的に応じ、文章の内容を的確に読み取ることができる

(1)災害に備え、時間に沿って対応を決めておくこと
(2)「災害時」 増水した河川に近づかない/不要不急の場合以外は外出しない/高齢者や障害のある人たちは、早めの避難を心がける
「備え」 防災グッズの点検/避難路、集合場所の確認

(2016/9/27)

小学高/社会
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1186kb

416.戦争中に殺処分?函館公園の動物たち 証言募り後世に
戦争が激しくなることで、動物も被害を受けたことを理解することができる

(1) レイ子・・・(戦争中の厳しい食料事情で)餓死した/猛 夫・・・(空襲の際に逃げ出す恐れがあるとして)殺処分された
(2)人間が始めた戦争によって、ライオンを始め、動物たちも与えられるべき餌を与えられずに犠牲になること

(2016/9/20)

中学/社会
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949kb

415.「24条変えさせない」 道内外研究者ら呼び掛け
憲法24条を通して、日本の家族制度や社会のあり方について考えさせる

(1)家族の助け合いと言うと美しく聞こえるが、本来国が担うべき社会保障を家族に押し付け、弱者を切り捨てることにもつながるから
(2)(変えるべき)近年、核家族化などにより家族の絆が弱まっており、あらためて憲法で保障することによって意識を高められると考えたから
(守るべき)憲法は個人の権利を保障するもので、変えると個人の責任が大きくなってしまうと考えたから/憲法は戦後一度も変えられずに続いており、これからも変えるべきではないと思うから

(2016/9/20)

小学高/国語
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1462kb

414.イトウ飼育環境保護学ぶ 朱鞠内小地元漁協が卵提供、来月放流 絶滅危惧種毎朝水槽のぞき成長見守る
文章や写真から内容を正確に理解するとともに、自分なりの表現を考えることができる

(1)産卵環境の悪化など
(2)「元気に育て」親のような思いで水槽見守る児童/イトウの成長を毎日心から願う/水槽をのぞくのが毎日の楽しみ、など

(2016/9/13)

中学/国語
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1408kb

413.「ペッパー」道内でも活躍
文章の内容を正しく捉えることができる/記事と生活を関連付けて、自分の考えを書くことができる

(1)屋外路面の移動/強い日差しの下では人の表情をうまく読み取れず、会話ができない
(2)宿題係…宿題の内容や締め切り日を記録させ、帰りの会に発表させる。さらに、生徒がいつでも画面で確認できるようにする/保健係…一人一人の朝の表情や声から、元気のない生徒を探し出し、担任に報告する

(2016/9/13)

小学低/社会
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1281kb

412.台風余波タマネギ高 北見の畑冠水、貨物は不通、道外も不作 収穫直前品薄を懸念
タマネギの生産に携わる仕事は自然条件とかかわりがあることに気付く

(1)タマネギの取引価格が夏にかけて高くなっている/7月だけで40円から160円まで値上がりしている、など
(2)畑が冠水し収穫が減っている/収穫前に水に漬かったタマネギは貯蔵が難しいため、出荷量が減ってしまいそう/荒れた農地が多ければ来年の収穫が減る、など

(2016/9/6)

中学/社会
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1237kb

411.母親作製 マーク好評
共生社会の実現について、社会の一員としての立場から考え、関心を高める

(1)ベビーカーと間違われやすく、必要な支援が受けられないなどの弊害があるため
(2)難病や障害そのものに対する社会の理解を深めることが期待できる

(2016/9/6)

小学高/国語
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1469kb

410.傷ついた猛禽類 リハビリを見学 保護センターでツアー 釧路
文中のいくつかの事実から、内容を的確に押さえたり、要旨を捉えたりすることができる

(1)イ
(2)野生生物と共存していくためには、彼らを「お隣さん」として意識して、環境保全に理解を深めていく必要がある

(2016/8/30)

中学/国語
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1237kb

409.広島の思い世界に
文章に書かれている事実と意見を読み分け、内容を理解することができる

(1)開会式が広島原爆の日の平和記念式典と同じ時間に行われること
(別解)開会式が広島に原爆が投下された日に行われること
(2)(A)未来を見据えたスピーチ (B)10分資料館を見ただけで何が分かるんだ

(2016/8/30)

小学低/国語
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1469kb

408.〈撮って見真下(みました)道北夏〉 フラワーランドかみふらの 花々 育てる大樹の年輪
文章の内容を理解し、必要な情報を見つけ出すことができる

(1)バウムクーヘン
(2)ウ

(2016/8/23)

中学/社会
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682kb

407.市職員 公選法違反疑い
公務員の選挙活動を通して、選挙や政治の公平性の大切さについて考えさせるとともに、さまざまな法律が最高法規である憲法に基づいて制定されていることについて理解を深める

(1)公選法では公務員の地位を利用した選挙運動を禁じているため
(2)奉仕者

(2016/8/23)

小学高/社会
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682kb

406.直売所の旬な情報発信 JA道中央会がアプリ
スマートフォンアプリを配信する意味やその効果を考えることを通して、農業生産に従事している人は農作物の消費拡大のために、様々な努力をしていることが分かる

(1)北海道農業の魅力を消費者に広く伝えたいから
(2)直売所に行くことで消費者がその地域の農作物を知る/直接行くことで消費者が地域の良さを感じ何度も来るようになる、など

(2016/8/16)

中学/国語
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1234kb

405.「国際的でない」6割 函教大生、外国人に聞き取り
目的に応じ、文章の内容を的確に読み取ることができる。文章の展開の仕方をとらえることができる

(1)A.公的書類 B.言語サポート C.留学生 D.相互交流
(2)イ

(2016/8/16)

小学高/社会
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943kb

404.寛保津波に学ぶ防災の備え 50人参加し歴史講演会 松前
「寛保津波」の実情を広めている人々の取り組みを知ることで、自然災害の防止に関する学習に興味をもたせる

(1) A)原因:松前沖の孤島・渡島大島の大噴火で大量の土砂が海に流れ込んだため
B)被害:松前城下枝ヶ崎町(現町月島)から下町は残らず流された/船は陸に打ち上げられた/1400人以上の犠牲者が出た
(2)2006年11月に佐呂間町で発生した竜巻/2004年9月の台風第18号/2003年9月の十勝沖地震/2000年3月の有珠山噴火/1981年8月の台風による石狩川流域の大洪水

(2016/8/9)

中学/社会
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967kb

403.機銃掃射の恐怖 今も
戦争や空襲について、具体的なものとして理解を深め、平和について考える

(1)【空襲】米軍機による機銃掃射や爆撃が行われた
【被害】市街地の8割が焼けた/犠牲者数は行方不明を含め400人近くに上った/花咲国民学校の児童も少なくとも33人が命を落とした
(2)戦争の悲惨な記憶をなくさないため、戦争について学び、次の世代に伝えていく

(2016/8/9)

小学低/国語
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1123kb

402.新送迎車の無事故祈る 苫小牧の外国人船員保養施設
既存の知識や先入観に惑わされず、また短絡的な読みをしないで、記事に使われている言葉の意味を見つけたり、記事の内容を正しく理解したりすることができる

(1)祈りの言葉をささげながら聖水をかけ、無事故を願った(25字)
(2)C

(2016/8/2)

中学/国語
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771kb

401.スマホ 小中学生も議論
文章の内容を正しく捉えることができる/文章を読んで自分の考えを持つことができる

(1)イ
(2)(例)スマホを1日に使っていい時間を合計1時間までとし、午後10時以降は電源を切って居間におくというルール

(2016/8/2)

小学低/社会
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1558kb

400.「採れたての味知って」 好きな野菜お客が収穫 滝川「なかのふあ~む」が開始
野菜の並ばない直売所を営む「なかのふあ~む」の取り組みから、農業に携わる人々の工夫を考えることができる

(1)畑を回り、好きな野菜を自分で収穫して買う
(2)一番おいしい採れたて野菜の味を知ってほしい/もっと野菜を食べてほしい、など

(2016/7/26)

中学/社会
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1376kb

399.65歳以上 4人に1人超
少子高齢化が進んでいることに気付かせ、これからの社会のあり方について考えさせる

(1)社会保障の財源を確保することが困難になる/過疎化により地域を維持することが困難になる
(2)保育所を増やし、働く女性が子育てをしやすい環境をつくる

(2016/7/26)

小学高/国語
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672kb

398.日ハムどこにも行かないで ドームの周辺住民 市長に「移転反対」
文章を読んで内容を正確に理解するとともに、理由を明確にして自分の考えを述べることができる

(1) 日本ハムが本拠地を移転したら、地下鉄の利用者が大幅に減って延伸が遠のく(35文字)
(2)(共感できる)移転によって地下鉄延伸に影響が出るかもしれないから/札幌ドームには多額の費用がかかっているから、など
(共感できない)移転を検討するのは球団の自由だから/移転によってより良い球場ができるかもしれないから、など

(2016/7/19)

中学/社会
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1239kb

397.ユニーク公約 各党訴え 身近なテーマ意識
民主政治の推進と、公正な世論の形成や国民の政治参加との関連について考えさせ、政治に参画する興味や関心を高める

(1)ユニークな公約を掲げることで、独自性をアピールして支持を得たいと考えているから
(2)(公約)花粉症ゼロ社会を実現/(理由)花粉症により鼻水などの症状が出るので、何とか軽減したいと考えたから

(2016/7/19)

小学高/社会
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1124kb

396.稚シマエビ秋にも放流 市水産研究所種苗生産へ一歩 沿岸資源拡大へ力
水産業に従事する人々は、地形や気候などの条件を考えながら生産を高める努力をしていることに気付くことができる

(1)(浅い海域に生息するため)小型の船でも操業でき、高齢化が進む漁業者にとっても漁をしやすい
(2)(水揚げ量の増加につなげ)安定的な水揚げを実現するため

(2016/7/12)

中学/国語
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1242kb

395.「世界イチ」4257安打 日米通算 ローズ超え

・本文中から必要な情報を読み取ることができる
・文脈の中における語句の意味を的確にとらえることができる

(1)ア:1278? ?イ:2979 ???ウ:4256
(2)人に実現不可能だと思われてきたこと/人に無理な目標だと言われてきたこと

(2016/7/12)

小学低/国語
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1256kb

394.馬が守る紫の群生 厚岸 あやめケ原見ごろ
文章の内容を正しく理解し、設問に答えることができる

(1)馬が( 背の高い雑草 )から( ヒオウギアヤメ )を守る
(2)( 黄 )の群生

(2016/7/5)

中学/社会
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1402kb

393.ウオッチ新有権者 参院選の争点 5
18歳選挙権の導入に伴い、どのような政策を重視して投票するかを主権者の視点で考えさせる

(1)(例)当選前はいいことを言っているけど、議員になったらどうかという政治家への不信感があるから
(2)(例)仕事をしながら子育てができる環境を整えられるかどうか/未来の日本のための子育て政策がどうなるか

(2016/7/5)

小学低/社会
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1460kb

392.子どもと住民 交流の場に 絵鞆町に「ふれあい農園」 室蘭
絵鞆町会が進める「親子ふれあい農園」の活動から、「住民が互いに協力したり、交流したりすることが、未来のより良いまちづくりにつながっていく」という視点をもつ

(1)昨年3月末で絵鞆小が閉校となり、地域の子どもたちと住民との交流機会が少なくなったため、新たな交流の場として農園をつくった
(2)絵鞆町以外の人がこのまちに興味を持ったり、訪れたりする/絵鞆町の住民が「クロユリのマチ」として誇りを持つことができる(自慢できる)

(2016/6/28)

中学/国語
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1246kb

391.「読書会」札幌でも盛ん
文脈の中における語句の意味を的確にとらえることができる/文章の事実と意見を読み分け、要旨をとらえることができる

(1)「古代ローマ人の24時間」
(2)自分では手に取らないような本を知ることができる/職場などではできない本についての話ができる/ゆるやかな交流が楽しい

(2016/6/28)

小学低/社会
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1009kb

390.15年度の家庭ごみ 市民1人あたり排出最少 意識高まり1日395グラム
札幌市がごみ減量のために、さまざまな対策を行っていることを知り、自分たちもできることを考える

(1)出前講座「クリーンミーティング」、食品ロスをテーマにしたごみ減量キャンペーン、クリーニング店を通した古着の無料回収
(2)ごみの分別をしっかりして、「容器包装プラスチック」や「びん、缶、ペットボトル」などとしてリサイクルに回す、給食や家庭での食事でご飯を残さない、鉛筆はできるだけ短く、消しゴムは小さくなるまで使う、など

(2016/6/21)

中学/社会
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1103kb

389.館崎遺跡の矢尻に長野産
縄文時代の日本列島で、海を越えてダイナミックな交流があったことを気付かせる

(1)鋭い「V」字の形状や、透明感の高さが、長野県産の黒曜石の特徴であり、成分を調べた結果、特定できた
(2)霧ケ峰から遠く危険な道中を無事運ばれた矢尻をお守り代わりに、縄文人は津軽海峡を渡ったことが考えられる

(2016/6/21)

小学高/国語
問題

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1606kb

388.深川の外来種カエル 郊外で7千匹以上捕獲 4年目の市街地は激減
文章を読んで内容を正確に理解するとともに、構成の仕方から筆者の意図を考える事ができる

(1)(アズマヒキガエルの)捕獲活動
(2)各地域の協力が不可欠

(2016/6/14)

中学/国語
問題

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880kb

387.次世代トラック 自動で隊列走行
主部、述部の関係を理解している。本文と図表を比べながら、内容を読み取ることができる

(1)いすゞ自動車と日野自動車は
(2)ウ

(2016/6/14)

小学高/国語
問題

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1273kb

386.鶴居村タンチョウ愛護会 環境大臣賞に 観察スペース草刈り 越冬分布調査に協力
情報と情報を結び付けながら読むことができる

(1)給餌場の観察スペースの草刈り/タンチョウの「ねぐら」に立ち入らないよう注意を促す看板の設置/道の越冬分布調査への協力、のいずれか
(2)「少ない」ととらえた/「絶滅させてはいけないという強い思いがあった」

(2016/6/7)

中学/社会
問題

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1523kb

385.裁判員裁判を模擬体験
裁判員裁判について理解を深め、自分のこととして考える

(1)検察官が立証する犯罪事実に少しでも疑いが残れば、無罪にしなければいけない
(2)十分に明白な証拠に基づいて、事件を立証しているかしっかり考える

(2016/6/7)

小学高/社会
問題

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1523kb

384.一番遅い花見の名所に 根室の地域おこし団体「厚床いーべさ」 国道沿いに桜の苗木植樹
日本の気候の特色について振り返り、桜の開花が遅いわけを、国土の地形や気候と関連付けて考えることができる

(1)根室の厚床から納沙布岬まで約50キロの道路沿い
(2)日本の北に位置する北海道の中でも、根室は気温が低いため、桜の開花が遅くなる

(2016/5/31)

中学/国語
問題

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781kb

383.スマホ利用 家庭のルールは?
文章の内容を正しく捉えることができる/文章を読んで自分の考えを持つことができる

(1)イ
(2)(子ども)保護者とよく話し合い、家庭のルールを守って携帯 電話やスマホを使う
(保護者)子どもとよく話し合い、子どもが携帯電話やスマホをどう使っているかを把握した上で、家庭のルールを徹底する

(2016/5/31)

小学低/国語
問題

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1384kb

382.ゴリラの生態 聞いてびっくり 旭川でトークショー
文章を読んで必要な情報を取り出し、自分の思いや考えを持つことができる

(1)ルワンダ、コンゴ
(2)ゴリラが手のひらで胸をたたくこと/ゴリラの子どもが3~4歳になると、子育ての主役が母親から父親になること/ゴリラの子育てが人間とは全然違うこと、など

(2016/5/24)

中学/社会
A問題

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1890kb

381.「エアポート」増強せず
現代社会における物事の決定の仕方や決まりの意義を考えさせ、積極的に参画する資質の育成を目指す

(1)乗降客の増加が見通せないのに、巨額の設備投資はできないと判断したため
(2)(沿線住民の立場)普通列車を減便すれば、住民に不便を強いることになるから/
(観光客の立場)観光客の印象を悪くする可能性があるから。観光は北海道の主要産業だから

(2016/5/24)

小学高/社会
A問題

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1071kb

380.新千歳参入・増便9社検討 アジア勢発着枠拡大で
新千歳空港と外国とのつながりに気付き、新千歳空港の交通の様子を捉えることができる

(1)約210万人
(2)(国名)中国、韓国、マレーシア、シンガポール(地域名)香港
   〈4カ国・1地域を地図帳で確かめてみましょう〉

(2016/5/17)

中学/国語
A問題

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1050kb

379.「超不親切」函館ガイド本 店名や地図載せず
見出しと本文の関連を考えながら、内容を読み取ることができる

(1)地図や店の名前、連絡先などを一切載せていないところ
(2)迷い、道を尋ねながら、たどり着くのが旅の楽しみだという考え

(2016/5/17)

小学高/国語
A問題

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1712kb

378.ベンチ「札幌景観色」に 大通公園 親子連れら塗装
文章の内容を正しく理解し、必要な情報を取り出すことができる

(1)市が定めた「札幌の景観色70色」の塗料を使い、街並みの統一感を生むのが目的
(2)札幌景観色

(2016/5/10)

中学/社会
A問題

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1200kb

377.「合理的配慮」 学校や企業は

日常的に気づくことが少ない障害のある人への配慮について、視点を変えてバリアフリーやノーマライゼーションを考える

(1)学校…障害がある学生の相談窓口を設置する。文字が大きく見 える拡大読書器を使えるようにする/
企業…職員向けの利用者対応マニュアルを作成する。コミュニケーションボードを使用する。スロープを設置する
(2)(学校)車いすも使用できるトイレ。(企業)手話ができる人を案内係に採用する。(社会)音楽が流れる横断歩道。車いすの目線の高さのエレベーターボタン

(2016/5/10)

小学高/社会
A問題

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1726kb

376.丈夫なコメへ 湯~ったり 種もみ消毒進む
米の生産に従事している人は、できるだけ農薬に頼らない米作りに取り組んでいることが分かる

(1)(発芽前の水稲の種もみを)湯に浸す
(2)農薬を使わずにコメの主要病害のいもち病を抑えることができる

(2016/5/2)

中学/国語
A問題

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799kb

375.正確さと分かりやすさと
文中の語句の意味をとらえ、内容を理解することができる/文章の具体例と意見を読み分け、要旨をとらえることができる

(1)信号機に車衝突/信号柱に車衝突
(2)正しく表現することと、分かりやすいことは必ずしも並び立たないので、時と場合で用法を見極めたいということ

(2016/5/2)

小学低/国語
A問題

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1689kb

374.ダチョウ続々産卵
理由や時間を表す言葉に気を付けて読むことができる

(1)汚れないうちに採卵(卵をとる)するため
(2)2月末から毎日見回っている

(2016/4/26)

中学/社会
A問題

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1745kb

373.乗り降り自由 バス好評
地域が抱える課題に対して、公共交通機関がどのような取り組みを行っているかを知る

(1)希望者が手を挙げると、その場で乗車できる。目標の50メートルほど手前でブザーを鳴らすと下車できる
(2)高齢で歩くのがつらかったり、自家用車に乗らなくなった人たち

(2016/4/26)

小学高/国語
A問題

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1276kb

372.住民互助身近な事から 体験ゲームで学ぶ
記事の内容をとらえ、自分の考えをもつことができる

(1)社会的な役割を持つことが、「生きがい」や「介護予防」につながること
(2)お年寄りの話し相手になる/雪かきを手伝ってあげる、など

(2016/4/19)

中学/国語
A問題

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1172kb

371.マンガ大賞作「ゴールデンカムイ」 描写忠実 アイヌ民族注目
目的や意図に応じ、文章の内容や表現の仕方に注意して読むことができる

(1)伝統料理、衣装
(2)アイヌ民族の少女が身に着けるタマンプシ

(2016/4/19)

小学低/社会
A問題

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777kb

370.ごみ収集車でぼや スプレー缶など原因か
ごみを出すときのきまりと、そのわけについて知ることができる

(1)回収した不燃ごみから出火した(ごみから火が出た、火事がおこった)
(2)(スプレー缶などを捨てる際)中身を使い切ってから捨てる

(2016/4/12)

中学/社会
A問題

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1032kb

369.過去最多、175万人に 外国人客増、改装効果も
記事から情報を読み取り、自分の意見をまとめ、表現することができる

(1)国際線の新規就航や円安の影響で外国人観光客が増加した
(2)さまざまな国の人々に利用しやすいよう、案内板などを各国の言葉で表記する

(2016/4/12)

小学高/社会
A問題

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858kb

368.桜井さん(北見出身)ペルーへ JICA派遣「貧しい人の力に」

日本は発展途上国の支援のために、その国に合わせた国際協力を行っていることを理解する

(1)経済や環境、教育、医療など幅広い分野の企画立案や調整、管理など
(2)(次の中から一つ書いてあれば良い)経済格差が大きい国で、取り残された貧しい人たちの底上げをしたい/ペルーにはどんな協力が必要で、日本はどういう支援ができるのか/政治や経済など不安定な時期に戻さないために何ができるか

(2016/4/5)

中学/国語
A問題

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1193kb

367.進む少子化 現状は

文章の内容を正しくとらえることができる。文章と図表の関連を正しく読み取ることができる。

(1)アとウ
(2)D

(2016/4/5)

小学低/国語
A問題

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1288kb

366.春の使者羽休め ハクチョウ市内の田畑に

文章を読んで、必要な情報を取り出すことができる

(1)シベリア
(2)ハクチョウが来ると、春の訪れを実感するから

(2016/3/29)

中学/社会
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878kb

365.ホテルの代役、フェリー浮上 外国客向け、就寝中に移動

身近な地域に対する理解と関心を深めて地域の課題を見いだし、解決していこうとする力を養う

(1)外国人観光客の急増により、宿泊施設不足となっている
(2)(メリット)移動時間を無駄にせず、宿泊施設の心配も解消できる
(デメリット)フェリーターミナルへのアクセスの悪さや外国語への対応が課題となっている

(2016/3/29)

小学高/社会
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1451kb

364.当別 地中熱活用冬も農作物供給 町が水耕栽培実証実験 葉物野菜とイチゴ農家の収入確保狙い

農業に携わる人たちは、安定的に作物を収穫したり、環境に配慮したりしながら作物を栽培することに気付くことができる

(1)冬季も農作物を安定的に栽培し、農業者の収入確保につなげるため/当別町は、再生可能エネルギーの活用推進に力を入れているため
(2)レタス、ルッコラ、クレソン、イチゴ

(2016/3/22

中学/国語
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1791kb

363.危険予測する力つけよう 具体的な行動とセットで
文章の内容を理解しまとめることができる/記事と生活を関連付けて、自分の考えを書くことができる

(1)子供だけでいる時間が長いのに、学校の避難訓練では、子供の自主的な判断は重視されていないから
(2)雪道は車のブレーキが効きづらいので、道路を渡るときは、車が完全に止まってからにしなさい

(2016/3/22)

小学高/国語
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733kb

362.〈今日の話題〉土足の学校

文章の内容を捉え、自分の考えをまとめることができる

(1)(ア)土地  (イ)西洋文化
(2)(上ばき)教室やろう下が汚れなくてすみ、そうじを楽に行うことができるから/(土足)上ばきにはきかえる手間が省け、くつ箱のスペースも必要ないから

(2016/3/15)

中学/社会
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1200kb

361.ニセコVS富良野 観光力を考える 長年の課題

資料(グラフ)を活用して課題を見つけ、観光による地域の活性化をどのように進めていくか改善策を考えさせる。それらの案がより現実的なものか、効率と公正の視点から検討することで、社会参画の力を高める。

(1)ニセコ地区では外国人宿泊客が12~3月に集中し、夏の宿泊客が少ないのに対し、富良野市は6~8月の夏の間にも宿泊客が多くなっている。
(2)ニセコ→夏にも観光客が集まる通年型観光を目指すこと。富良野→夏の宿泊施設を増やすこと。

(2016/3/15)

小学低/社会
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360.小樽の防火対策 長年貢献 市消防本部市民18人を表彰

「小樽市消防本部の市民への表彰」を通して、安全に暮らせるまちづくりには、市民の日常的な防火対策への意識が重要であることがわかる

(1)消火栓まわりの除雪などを続ける活動
(2)防火活動を続けている市民が、これからも誇りをもって活動を続けることができる/防火活動の後継者が育つ/他の市民も防火意識が高まり、火災が起きない安心して暮らせるまちづくりにつなげることができる

(2016/3/8)

中学/国語
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359.ネットで小遣い稼ぎ 8割『ある』

本文中から必要な情報を読み取ることができる。多様な考え方ができる事柄について、根拠を明確にして自分の考えを書くことができる

(1)アンケートに答えてポイントを得る/自分の使用していた品物などの物品を販売する
(2)【賛成の場合】私は子どもがネットでお金を稼ぐことに賛成だ。なぜなら自分でお金を稼ぐことでお金の価値に気付くことができると考えるからだ。自分で小遣いを稼ぐことで、小遣いをくれる人のありがたさをあらためて感じるだろう
【反対の場合】私は子どもがネットでお金を稼ぐことに反対だ。なぜならネット犯罪に巻き込まれる可能性があるからだ。「自由に遊ぶお金が欲しい」などという安易な考えで、リスクのある小遣い稼ぎをするべきではないと考える

(2016/3/8)

小学低/国語
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358.手足が筆「大地」に絵 岩見沢で「あそびプロジェクト」 20人参加「面白かった」
写真と見出しの食い違いや文脈から、漢字の意味を考えることができる

(1)約
(2)(イ)およそ30種類

(2016/3/1)

中学/社会
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357.市、モンゴルの水道支援 寒冷地対策で技術指導 ウランバートルに職員40人

モンゴル支援に対する札幌市の取り組みを知り、日本の国際貢献について考えさせる

(1)標高の高い地域では水圧不足で断水が頻発し、反対に標高の低い地域では水圧が強すぎて配水管の破損、漏水が問題になっている
(2)モンゴルの水道技術の向上に貢献するとともに、札幌市職員の国際感覚を養う人材育成にもつなげるため

(2016/3/1)

小学高/社会
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356.桜島 爆発的噴火 警戒レベル3に引き上げ

火山の噴火によって起こる現象や、それに伴う関係諸機関の対応について調べることができる

(1)噴石が飛んだ/噴煙が上がった/火山灰が上昇した/火山雷が起こった
(2)気象庁・・・噴火警戒レベルを2から3に引き上げた/火口から約2キロで大きな噴石や火砕流への警戒を呼びかけた
鹿児島市・・・被害の情報を集めた/昭和火口と南岳山頂火口の半径2キロに立ち入り規制を継続した

(2016/2/23)

中学/国語
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355.通訳案内士 来月函館で研修会
主語と述語の関係を理解している

(1)期待される。
(2)実行委が

(2016/2/23)

小学高/国語
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802kb

354.〈とまにち火曜コラム〉三星の広報担当堀司さん 義理チョコ市場に逆風

コラムを読んで、文章の内容を的確に押さえて要旨をとらえたり、事実と感想、意見などとの関係を押さえながら読むことができる

(1)4段落目
(2)確かに渡す

(2016/2/16)

中学/社会
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692kb

353.ガソリン釧路も100円切る 利用者歓迎 安売り店に列 値下げ過熱嘆く業者

価格の働きに着目させて市場経済の基本的な考え方について理解させる

(1)1999年9月
(2)自動車の燃費向上などで需要が減る中、供給が過剰であるため
(3)月に9300円安価に購入できる(1リットル当たり160円-98円=62円の差。62円×150リットル=9300円)

(2016/2/16)

小学低/社会
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352.火遊び鬼追い払え!園児が防火豆まき 根室
消防署や地域の人々は、火事を防ぐために、協力して様々な活動をしていることを知る

(1)市消防本部、市消防団、市幼少年婦人防火委員会
(2)火事のときに煙を吸わないようしゃがんで移動する練習/服に火がついたときに転がって消火する訓練/防火豆まきで、火遊びをしない約束をした

(2016/2/9)

中学/国語
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351.靴店閉店セール 『商売敵』が接客 小樽の老舗 店主が入院
語句の意味を文脈に沿って正しく捉えることができる。文章の内容を正しく捉えることができる

(1)競争相手、ライバル
(2)エ

(2016/2/9)

小学高/国語
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1675kb

350.新時代の高揚感 2分で時速210キロ 揺れ、騒音感じず
文章を読んで、内容を正確に理解するとともに、表現の仕方から筆者の意図を考えることができる

(1)未明に降った雪のため
(2)本州からの観光客が増える/本州に気軽に行けるようになる/北海道の経済が上向きになる、など

(2016/2/2)

中学/社会
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349.ほっかいどう交通未来図 札幌延伸 高鳴るニセコ 2031年の青写真

北海道新幹線の札幌延伸に伴い、大きく変わる北海道の交通未来図を予想する

(1)[本州からは]北海道新幹線で倶知安駅へ /[国外からは]新千歳空港から札幌を経由して北海道新幹線で倶知安駅へ
(2)札幌まで約20分であり、ニセコ町に住み、北海道新幹線で札幌へ通勤する人も増える可能性がある

(2016/2/2)

小学高/社会
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1026kb

348.瓦+ホタテ貝殻で舗装材 登別の企業と室工大が試作

工業生産に携わる人々は、環境に配慮して優れた製品を生産するために工夫していることを知ることができる

(1)貝殻の殺菌力で、舗装ブロックに付くカビやコケを防ぐ効果
(2)駐車場の舗装や住宅のガーデニングなど

(2016/1/26)

中学/国語
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1497kb

347.最速便でも短縮5分 函館駅-青森駅間 乗り換え、速度制限で
文章から必要な情報を読み取ることができる

(1)5分
(2)約55分(解法の例:「新函館北斗~新青森間61分」-「約20分の短縮効果」+「新青森~青森間6分」+「新青森での乗り換え時間8分」=約55分)

(2016/1/26)

小学低/国語
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863kb

346.申年の冬 サルに注目 旭山動物園
文章の内容を正しく理解したり、必要な情報を取り出したりすることができる

(1)互いに体を寄せ合いながら寒さをしのぐ姿
(2)イ

(2016/1/19)

中学/国語
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834kb

345.今日の話題 見る聞く言う
代表的な古典の作品に関心をもつことができる。文章の構成や展開、表現との特徴をとらえることができる

(1)論語
(2)ウ

(2016/1/19)

小学低/社会
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735kb

344.実習、農場訪問、工場見学… 根釧で酪農体験ツアー
酪農がさかんな根釧地域への体験ツアーが企画されていることを知り、地域の産業の問題点を考えることができる

(1)農業の仕事につくことを希望する、または将来農業をやってみたいと考える20~40歳の男女
(2)根釧地域に移り住んだり、新たに酪農の仕事につく人を増やしたいから

(2016/1/12)

中学/社会
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343.TPPにらみ販路開拓 品質武器に「生き残る」

身近な「コメ」を通して、国際社会と日本のつながりについて考えさせる

(1)アメリカからの安いコメが流入してきたり、減反が廃止されることで、国内の産地間での競争が激しくなること
(2)価格の安い外国産よりも道産米の方が品質(食味)が良いところ

(2016/1/12)

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342.暮れいろ2015 ふっくらだて巻き次々くるり 小樽のかまぼこ店
事柄の順序などを考えながら内容を正しく読むことができる
(1)ア
(2)ウ

(2016/1/5)

中学/国語
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341.軽減税率 食品全般に拡大 道内消費者 期待と懸念

文章を読み、その内容を的確にとらえ、目的に応じてまとめることができる

(1)家計の負担増を抑えられるという期待がある一方で、同じ商品で税率が異なる事態にもなりかねない懸念や、社会保障のためのお金が削られる懸念がある
(2)消費税引き上げ時の消費の落ち込みは最小限に抑えられそうという期待がある一方で、レジの切り替えなどのコストが膨らみそうな懸念がある

(2016/1/5)

小学高/社会
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340.スリランカで学んだ国際協力 北大付属図書館 学生ら現地報告
国際労働機関(ILO)の活動を通して、発展途上国には、その国の人の自立を支援することが重要であることがわかる

(1)(農作物を育て輸出するための交渉方法を教えるなど)女性らの自立を目指す支援
(2)農作物の輸出交渉ができるような人材を育成することで、国連や国際労働機関(ILO)などの支援がなくても、継続的に収入が得られ、安定した生活が送れるようになるから

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